تحت رعاية ا.د. اسامة عنتر عميد كلية الطب جامعة قناة السويس تقدم وحدة التحول الرقمى وتكنولوجيا المعلومات بكلية الطب-جامعة قناة السويس الفيديو التوضيحى تحت عنوان:
How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Grading an Assignment.
– التسجيل الصوتى: د.سماح العايدى أستاذ مساعد الفارماكولوجيا الإكلينيكية كلية الطب جامعة قناة السويس ومنسق التحول الرقمى بالكلية.
– الفيديو من إنتاج وحدة التحول الرقمى وتكنولوجيا المعلومات-كلية الطب-جامعة قناة السويس.
– هذا العرض تم تسجيله بواسطة Slide show recording , و تسجيل الفيديو المتاح فى برنامج Office PowerPoint.
لمعرفة كيفية الدخول وكيفية الاستخدام لبرنامج إدارة المحتوى الالكترونى MOODLE كمعلم، يمكنك الدخول على هذا الرابط:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=200751398007044&id=103673371048181
لمعرفة “كيفية استخدام برنامج “مودل” كمعلم: بناء اختبار.”
How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Building a Quiz.
يمكنك الدخول على هذا الرابط:
https://www.facebook.com/103673371048181/posts/269669194448597/
لمعرفة كيفية استخدام برنامج “MOODLE” كمعلم: ادخال الاختبار الخاص بك من مستند Word.
How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Import Your Quiz from a Word Document.
يمكنك الدخول على هذا الرابط:
https://www.facebook.com/watch/?v=1115053258880759
لمعرفة كيفية استخدام برنامج “MOODLE” كمعلم: إدراج صور في أسئلة الاختيار من متعدد الخاصة باختبارك.
How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Inserting Pictures in the MCQ Questions of Your Quiz.
يمكنك الدخول على هذا الرابط:
https://www.facebook.com/watch/?v=741820033237158
لمعرفة كيفية
How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Adding an Assignment.
يمكنك الدخول على هذا الرابط:
https://www.facebook.com/watch/?v=2995412410514001
لمعرفة كيفية تسجيل عرض تقديمى من برنامج Office PowerPiont وادخال توضيحات صوتية وكتابية ومرئية لهذا العرض، يمكنك الدخول على هذا الرابط:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=197552294993621&id=103673371048181
لمعرفة كيفية تحويل العرض التقديمى من برنامج Office PowerPiontالى فيديو، يمكنك الدخول على هذا الرابط:
https://www.facebook.com/103673371048181/videos/154349829045051/
How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Grading an Assignment
تحت رعاية ا.د. اسامة عنتر عميد كلية الطب جامعة قناة السويس تقدم وحدة التحول الرقمى وتكنولوجيا المعلومات بكلية الطب-جامعة قناة السويس الفيديو التوضيحى تحت عنوان:How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Grading an Assignment.- التسجيل الصوتى: د.سماح العايدى أستاذ مساعد الفارماكولوجيا الإكلينيكية كلية الطب جامعة قناة السويس ومنسق التحول الرقمى بالكلية.- الفيديو من إنتاج وحدة التحول الرقمى وتكنولوجيا المعلومات-كلية الطب-جامعة قناة السويس.- هذا العرض تم تسجيله بواسطة Slide show recording , و تسجيل الفيديو المتاح فى برنامج Office PowerPoint.لمعرفة كيفية الدخول وكيفية الاستخدام لبرنامج إدارة المحتوى الالكترونى MOODLE كمعلم، يمكنك الدخول على هذا الرابط:https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=200751398007044&id=103673371048181لمعرفة "كيفية استخدام برنامج "مودل" كمعلم: بناء اختبار."How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Building a Quiz.يمكنك الدخول على هذا الرابط:https://www.facebook.com/103673371048181/posts/269669194448597/لمعرفة كيفية استخدام برنامج "MOODLE" كمعلم: ادخال الاختبار الخاص بك من مستند Word.How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Import Your Quiz from a Word Document.يمكنك الدخول على هذا الرابط:https://www.facebook.com/watch/?v=1115053258880759لمعرفة كيفية استخدام برنامج "MOODLE" كمعلم: إدراج صور في أسئلة الاختيار من متعدد الخاصة باختبارك.How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Inserting Pictures in the MCQ Questions of Your Quiz.يمكنك الدخول على هذا الرابط:https://www.facebook.com/watch/?v=741820033237158لمعرفة كيفية How to Use “MOODLE” Program as a Teacher: Adding an Assignment.يمكنك الدخول على هذا الرابط:https://www.facebook.com/watch/?v=2995412410514001لمعرفة كيفية تسجيل عرض تقديمى من برنامج Office PowerPiont وادخال توضيحات صوتية وكتابية ومرئية لهذا العرض، يمكنك الدخول على هذا الرابط:https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=197552294993621&id=103673371048181لمعرفة كيفية تحويل العرض التقديمى من برنامج Office PowerPiontالى فيديو، يمكنك الدخول على هذا الرابط:https://www.facebook.com/103673371048181/videos/154349829045051/
تم النشر بواسطة It Unit Faculty of Medicine SCU في الخميس، ١٨ يونيو ٢٠٢٠
